Es una oportunidad única para influir positivamente en el sistema judicial y promover cambios significativos.
RODRIGO SOLIS GARCIA
| Cargo | Jalisco Juezas/es de Distrito |
|---|---|
| Núm. en la boleta | 22 |
| Entidad | JALISCO |
| Sexo | HOMBRE |
| Escolaridad | Maestría |
| Trayectoria | Abogado y Especialista por la UNAM y Maestro por el EJE |
| Postula | Poder Legislativo Federal |
| rodrigo.solisgarcia@hotmail.com | |
| Perfil | Página INE |
| Redes sociales |
Mis propuestas
- Independencia judicial frente a poderes políticos y económicos GARANTIZAR que los jueces no sean designados por cuotas de elites, sino por su capacidad profesional y compromiso con los derechos humanos. ESTABLECER mecanismos para evitar la injerencia de grupos de poder en las decisiones judiciales, protegiendo la autonomía del Poder Judicial.
- Enfoque en derechos humanos y justicia social PRIORIZAR la interpretación progresista de la Constitución, especialmente en temas como género, discriminación, acceso a la salud y derechos laborales. FOMENTAR la aplicación de estándares internacionales de derechos humanos en las sentencias, con perspectiva en grupos históricamente vulnerables (mujeres, indígenas, migrantes, comunidad LGBT+).
- Justificación del enfoque liberal y de justicia social LIBERAL: Defiende la independencia judicial y el Estado de Derecho frente a abusos del poder. JUSTICIA social: Busca que las sentencias no sean neutrales ante la desigualdad, sino que protejan a los más vulnerables.
Mi visión de la justicia
Un juez de distrito con esta perspectiva concibe la impartición de justicia no como un acto mecánico de aplicación de leyes, sino como una función transformadora, equilibrando libertad individual, Estado de Derecho y justicia material.
Mi visión del sistema judicial
1. Justicia con Legitimidad Democrática 2. Balance entre Seguridad Jurídica y Flexibilidad para la Equidad 3.Procesos Ágiles, pero con Debido Proceso Real 4.Tecnología al Servicio de la Justicia, no al Revés 5.Justicia que Reduce Desigualdades, no que las Reproduce
